વિવેક અગ્નિહોત્રીએ ગલગોટિયાસ વિવાદ પર પ્રશ્નો ઉઠાવ્યા : શિક્ષણ પ્રણાલીના સ્તરોને ખુલ્લા પાડ્યા

મુંબઈ: ફિલ્મ નિર્માતા અને લેખક વિવેક રંજન અગ્નિહોત્રીએ સોશિયલ મીડિયા પર ગલગોટિયાસ યુનિવર્સિટી રોબોટિક કૂતરા વિવાદનું વિશ્લેષણ કરતી પોસ્ટ કરી છે. તેમણે તેને માત્ર એક ઘટના નહીં, પરંતુ ભારતીય શિક્ષણ અને નવીનતા પ્રણાલીની નબળાઈઓનું પ્રતીક ગણાવ્યું છે. આ વિવાદ તાજેતરમાં દિલ્હીમાં યોજાયેલી ઇન્ડિયા એઆઈ ઇમ્પેક્ટ સમિટમાં શરૂ થયો હતો. ગલગોટિયાસ યુનિવર્સિટી પેવેલિયનમાં ચાર પગવાળો રોબોટિક કૂતરો પ્રદર્શિત કરવામાં આવ્યો હતો. તેને 'સેન્ટર ઓફ એક્સેલન્સ' અને 'એઆઈ લીડરશીપ' તરીકે પ્રમોટ કરવામાં આવ્યો હતો, પરંતુ તપાસમાં જાણવા મળ્યું કે રોબોટ ચીની કંપની યુનિટ્રી રોબોટિક્સનું વ્યાપારી ઉત્પાદન હતું, જે યુનિવર્સિટી દ્વારા વિકસાવવામાં આવ્યું ન હતું. જેમ જેમ વિવાદ વધતો ગયો, સ્ટોલ ખાલી કરવામાં આવ્યો અને માફી માંગવામાં આવી. વિવેક અગ્નિહોત્રીએ લખ્યું કે આ ઘટના રોબોટ્સ વિશે નથી, પરંતુ આપણી માનસિકતા વિશે છે. તેમણે કહ્યું કે ટેકનોલોજી આયાત કરવી ખોટી નથી. વિશ્વભરના દેશો આવું કરે છે, પરંતુ તેને પોતાની શોધ તરીકે દાવો કરવો એ ચિંતા અને અદ્યતન દેખાવાની ઇચ્છા દર્શાવે છે. આ એક એવી સિસ્ટમનું ચિત્ર છે જે મૂળ સંશોધન કરતાં દેખાડાને મહત્વ આપે છે.તેમણે ભારતીય શિક્ષણ પ્રણાલી પર સવાલ ઉઠાવ્યા. ખાનગી યુનિવર્સિટીઓ ઘણીવાર રાજકીય અને વ્યવસાયિક હિતો સાથે જોડાયેલી હોય છે. અહીં, શિક્ષણ આવકનો સ્ત્રોત બની જાય છે, કેમ્પસ ઇવેન્ટ સ્થળ બની જાય છે, અને સંશોધન બ્રાન્ડિંગ માટે પાછળ રહી જાય છે. AI જેવી ક્રાંતિકારી તકનીકોને તહેવારોની થીમ અથવા બ્રોશર સજાવટ તરીકે ગણવામાં આવે છે, જ્યારે તે સંસ્કૃતિને બદલતી શક્તિ છે.વિવેક રંજને પ્રાચીન ભારતનો ઉલ્લેખ કરતા સમજાવ્યું કે નાલંદા, તક્ષશિલા અને વિક્રમશિલા જેવી યુનિવર્સિટીઓ વિશ્વભરના વિદ્યાર્થીઓને આકર્ષિત કરતી હતી. તેઓએ ચર્ચા, શિષ્યવૃત્તિ અને પ્રશ્નોત્તરીને પ્રોત્સાહન આપ્યું. આજે, આપણે વિશ્વસનીયતા, બૌદ્ધિક અખંડિતતા અને કલ્પનાશક્તિને ખતમ કરી રહ્યા છીએ. યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ અને ચીન પાયાના મોડેલ વિકાસમાં ઘણા આગળ છે. તેમની ખાનગી પ્રયોગશાળાઓ અને યુનિવર્સિટીઓ મોટા કમ્પ્યુટ બજેટ અને સંશોધન સ્વાયત્તતા સાથે કાર્ય કરે છે.
